Aktuelles

Impuls-Workshop 'Internationalisierung' im Frühjahr 2016

In der 2. Förderphase wird die Internationalisierung auf dezentraler Ebene einen Schwerpunkt der Projektarbeit bilden. Der projektinterne Workshop ‚Internationalisierung‘ möchte die Fachbereiche bei ihrer Antragstellung für die 2. Phase unterstützen und Impulse für die Konzeption und Umsetzung entsprechender Maßnahmen geben.

Neben Vorträgen externer und interner Referentinnen werden in Diskussionsforen u.a. Fragen zum Zusammenwirken von zentralem und dezentralem Auslandsmanagement, zur Beratung und Unterstützung internationaler Studierender in den Fachbereichen sowie zu Möglichkeiten und Rahmenbedingungen eines Austauschs von internationalen und deutschen Studierenden erörtert.

Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport – SoWi?So!-Workshop „Und was macht man dann damit? Berufsorientierung für Studierende des FB 02“

Der Workshop, der in Kooperation mit dem Career Service ausgerichtet wird, richtet sich an alle Studierenden des FB in der Studienendphase. Im Workshop arbeiten diese in angenehmer Atmosphäre zusammen mit den Mitarbeitern der SoWi?So!-Studienberatung und Ihren KommilitonInnen an den folgenden Fragen: „Wie sieht mein bisheriges Profil aus und welche Kompetenzen habe ich erworben?“, „Welche Ziele und Prioritäten habe ich in Bezug auf mein Berufsleben?“, „Welche Optionen stehen mir grundsätzlich offen?“ und „Wie gehe ich am besten vor, wenn ich passende Berufsfelder finden möchte?“. Der letzte Workshop fand am 11. Dezember 2015 statt.

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Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport – SoWi?So!-Infoveranstaltung „Bachelor – und dann?“

Die SoWi?So!-Infoveranstaltung richtet sich an alle Bachelorstudierenden des Fachbereichs, die kurz vor ihrem Examen stehen oder ihre Bachelorarbeit anmelden möchten. Im ersten Teil der Veranstaltung werden die Studierenden über die wichtigsten Formalia zur Anmeldung einer Bachelorarbeit am Fachbereich 02 informiert, also z.B. Fristen, Formulare sowie Ablauf, Rechte und Pflichten im Examen. Der zweite Teil widmet sich den grundlegenden Optionen für den weiteren Karriereweg – also v.a. der Frage, ob Masterstudium, Berufseinstieg oder Zweitstudium gangbare Möglichkeiten für den weiteren (Karriere-)Weg sind. Der dritte Teil geht auf die allgemeinen Zugangsvoraussetzungen eines Masterstudiums an der JGU ein und hier vor allem auf die Möglichkeit, sich auch schon vor dem formalen Abschluss des Bachelorstudiums für einen Masterplatz zu bewerben. Die Studierenden erfahren, was es hierbei zu beachten gilt und welche Vorteile und Risiken dies mit sich bringt. Im letzten thematischen Abschnitt teilt sich die Gruppe der Teilnehmenden je nach Interesse auf. Die Studiereden können bei den Studienfachberatenden gezielt etwas über einzelne Masterstudiengänge am FB 02 sowie deren spezifische Zulassungsvoraussetzungen erfahren. Außerdem besteht hier die Möglichkeit, sich beim Hochschulteam der Agentur für Arbeit näher über den Berufseinstieg mit einem Bachelorabschluss in Sozialwissenschaften zu informieren. Die Veranstaltung fand am 14. Oktober 2015 statt und es waren 50-60 Studierende anwesend.

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Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport – SoWiSo!-Broschüren zu den Themen „Wissenschaftliches Arbeiten“ und „Start ins Studium“

Die SoWi?So!-Studienberatung hat spezielle Informationsmaterialien/-broschüren für Studierende zu Studienbeginn entwickelt und erstellt. Die Studierenden finden auf der Webseite der SoWi?So!-Studienberatung die entsprechenden Leitfäden als Download.
Der Leitfaden „Haus- und Seminararbeit“ enthält Antworten auf die vielen Fragen und Unsicherheiten beim Schreiben einer Haus- bzw. Seminararbeit sowie zu Schwierigkeiten oder Unsicherheiten beim Anfertigen der Arbeit.
Der Leitfaden „Passend Präsentieren“ soll die Studierenden ein wenig dabei unterstützen, Vorträge vorzubereiten und zu halten, die den Anforderungen an wissenschaftliche Präsentationen genügen.
Das Infoblatt „Start ins Studium“ ist vom Umfang etwas kürzer als die „Leitfäden“ und versorgt die Studierenden mit den wichtigsten informationen, die sie zum Studienbeginn benötigen (z.B. rund um den ZDV-Account, JOGU-StINe, Prüfungsordnung, Drucken/Kopieren/Scannen etc.), damit dieser reibungslos gelingt.
Das Infoblatt „Prüfungen und Prüfungsanmeldung“ gibt Antworten auf die meistgestellten Fragen rund um die Rahmenprüfungsordnung der Fachbereiche 02, 05 und 07.

Nähere Informationen finden Sie unter folgendem Link.

Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport – SoWi?So!-TutorInnenschulung

Die SoWi?So!-TutorInnenschulung richtet sich an alle TutorInnen des FB 02 sowie an diejenigen Studierenden, die es werden wollen. Die Schulung fand bereits zum zweiten Mal als ein 2-tägiger Workshop in der Einführungswoche statt. An dem Durchgang im WiSe 2015/2016 nahmen insgesamt 12 Studierende aus nahezu allen Fächern teil. Die Schulung findet in Kooperation mit dem Zentrum für Qualitäts­sicherung (ZQ), der Zentralbibliothek (UB) und dem Projekt "Akademische Integrität" (AkIn) statt. Themen des Workshops sind: Einführung in die Didaktik eines Tutoriums (unter besonderer Berücksichtigung aktivierender Methoden und der Reflexion der eigenen Rolle und Aufgaben als TutorIn); Feedback geben und einholen; Seminarplanung und -Gestaltung; Forschungsethik bzw. Sinn und Zweck akademischer Integrität und Redlichkeit; Mitschreiben und Exzerpieren als studentische Kernkompetenzen und Textsorten; Bewältigung schwieriger Seminarsituationen; „Wissenschaftlich googlen“: Umgang und Recherche mit wissenschaftsorientierten Internet-Suchmaschinen.

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Fachbereich 08: Physik, Mathematik und Informatik – Neustrukturierung der Fachbereichswebseite rund ums Studium

Der Fachbereich Physik, Mathematik und Informatik hat seine Webseite rund ums Studium neu strukturiert. Im neuen Design finden Studieninteressierte, Erstsemester und Studierende Informationen und Serviceangebote. Kompatibel für die Benutzung mit Smartphone und Tablet ist die neue Seite nun besonders benutzerfreundlich.

Fachbereich 09: Chemie, Pharmazie und Geowissenschaften – Workshop "Vom Auslandsaufenthalt profitieren"

Denken Sie darüber nach, ins Ausland zu gehen? Oder sind Sie bereits dazu entschlossen?
Möchten Sie dort z.B. studieren, forschen oder ein Praktikum absolvieren?
Dann möchten Sie vor Ort sicherlich gut ankommen. Vielleicht möchten Sie außerdem wissen, was Sie tun können, um wirklich Ihren Horizont zu erweitern? Und Ihre interkulturellen Lernerfahrungen später in Bewerbungsgesprächen darstellen können?
Dann ist dieser Workshop genau das richtige Angebot für Sie.

Zeitpunkt: 24. und 25.02.2016
Trainer: Dipl.-Psych. Matthieu Kollig
Zur Anmeldung geht es unter folgendem Link.
Anmeldeschluss ist der 12. Februar 2016.

Weitere Informationen finden Sie im Flyer.

Fachbereich 09: Chemie, Pharmazie und Geowissenschaften – Feedbackmanagement des Fachbereichs als Teil des bundesweiten Netzwerks BeVeOm

Das Feedbackmanagement des Fachbereichs 09 ist nun Mitglied des BeVeOm, dem Netzwerk des Beschwerde- und Verbesserungsmanagements und des Ombudswesens in Studium und Lehre an deutschen Hochschulen. Weitere Infos zum Feedbackmanangement an der JGU Mainz finden Sie hier.

Weiterförderung des Projekts „Lehren, Organisieren, Beraten – Gelingensbedingungen von Bologna" (LOB) im Rahmen des Qualitätspakts Lehre

Die Johannes Gutenberg-Universität Mainz ist mit ihrem Folgeantrag des Projekts „Lehren, Organisieren, Beraten – Gelingensbedingungen von Bologna" (LOB) erfolgreich gewesen. Die Fortführung der Förderung ist laut Univ.-Prof. Dr. Georg Krausch, Präsident der JGU, die Bestätigung der hervorragenden Arbeit der letzten 4 Jahre, die in den Fachbereichen, Zentralen Einrichtungen und der Verwaltung unserer Universität geleistet worden ist. Von dieser Arbeit profitieren Studierende nicht nur durch neue Beratungs- und Unterstützungsangebote wie Tutorien und Mentoring, sondern auch durch stärker kompetenzorientiere Lehr- und Prüfungsformen sowie durch verbesserte Abläufe in der Studienorganisation.

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Fachbereich 03: Rechts- und Wirtschaftswissenschaften – Tutorenschulung

Auch im Wintersemester 2015/16 haben wieder 28 angehende Tutorinnen und Tutoren an der Tutorenschulung FIT | Fit ins Tutorium teilgenommen, um sich auf ihre Tutorentätigkeit vorzubereiten. Neben dem Umgang mit Störungen beschäftigen sich die zukünftigen Tutorinnen und Tutoren mit Themen wie der Motivation von Gruppen sowie mit didaktischen Methoden in tutoriellen Veranstaltungen.

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