Studierende der Mathematik können sich am Montag, den 11. Dezember 2017, 15 - 16 Uhr im Hörsaal N2 (Muschel) im Rahmen einer Informationsveranstaltung über Auslandsaufenthalte informieren.
Weitere Informationen finden Sie hier.
Studierende der Mathematik können sich am Montag, den 11. Dezember 2017, 15 - 16 Uhr im Hörsaal N2 (Muschel) im Rahmen einer Informationsveranstaltung über Auslandsaufenthalte informieren.
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Erstmalig bietet das LOB-Projekt im Fachbereich 03 in diesem Semester eine Case-Study für Studierende des Fachbereichs im Rahmen von Lernen durch Engagement – !Do it! an. Dazu wird BearingPoint (Unternehmensberatung) eine Praxisaufgabe stellen, welche die Studierenden gemeinsam im Rahmen einer ganztägigen Veranstaltung am 01.12.2017 lösen dürfen.
Das Team von „PROF | Studierende professionell beraten“ lädt herzlich zur nächsten Veranstaltung im Rahmen der Vortragsreihe zur Berufsorientierung „Let’s talk about… teaching“ am 4. Dezember 2017, 18:15 Uhr im HS VII, Haus Recht und Wirtschaft II (Altbau), ein.
„Sie wollen Berufsschullehrer/in werden und interessieren sich für Einstiegschancen und praktische Erfahrungen?
Teilnehmen werden als Vertreterinnen und Vertreter der Praxis:
Dabei werden Sie Informationen zu den Einstiegsmöglichkeiten ins Referendariat in Hessen und in Rheinland-Pfalz bekommen, sowie breitgefächerte Erfahrungen aus dem Lehramt an der Berufsschule erhalten.“
Sie finden nicht den richtigen Einstieg? Wir machen Sie fit für Ihre Karriere!
Mit dem Mappen-Check für Ihre Bewerbung sehen wir uns gemeinsam Ihr Anschreiben, Lebenslauf und den Aufbau Ihrer Bewerbungsmappe an und verraten Ihnen Tipps und Tricks für weitere Optimierungen.
Der Mappen-Check ist ein Angebot der Studienfachberatung „PROF | Studierende professionell beraten“ für Studierende (einschl. StudienabbrecherInnen) und AbsolventInnen des Fachbereichs 03. Eine rechtzeitige Anmeldung via E-Mail ist erforderlich sowie das Mitbringen bereits vorhandener Unterlagen (Lebenslauf, Anschreiben, Stellenausschreibungen).
Im Oktober 2017 waren Schülerinnen und Schüler der Deutschen Auslandsschule Colégio Visconde de Porto Seguro in São Paulo (Brasilien) in Mainz zu Gast und erhielten Einblicke in die Fächer des Fachbereichs.
Am 25. September 2017 führte der Fachbereich 08 in Kooperation mit dem Internationalen Studien- und Sprachenkolleg (ISSK) erneut einen Schnuppertag für interessierte Oberstufenschülerinnen und -schüler durch. Im Rahmen eines "Walk of Science" präsentierten sich die Fächer Informatik, Mathematik, Meteorologie und Physik mit Experimenten und Kurzvorträgen. Den Schülerinnen und Schülern wurde neben diesem Einblick ins Studium auch durch einen Rundgang, u.a. durch Labore des Fachbereichs, Wissenschaft hautnah erlebbar gemacht.
Informationen zu Schnuppertagen am Fachbereich finden Sie hier.
Am 20. November 2017 bietet das Unternehmen Continental in Kooperation mit dem Projekt PROF | Studierende professionell beraten einen Workshop an, in dem Studierende der Wirtschaftswissenschaften und der Wirtschaftspädagogik Ihr Talent unter Beweis stellen können, um sich für exklusive Praktikumsstellen bei Continental zu empfehlen.
Studierende der Fächer Altertumswissenschaften, Kunstgeschichte und Musikwissenschaft können sich am Mittwoch, den 15. November über Möglichkeiten eines studienbezogenen Auslandsaufenthalts informieren. Weitere Informationen finden Sie hier.
Auch im WiSe 2017/18 wird der Workshop „Erfolgreiches Zeitmanagement“ für Studierende des Fachbereichs 03 angeboten. Im Workshop am 10.11.2017 beschäftigen sich die Studierenden mit den Grundlagen des Zeitmanagements:
Der Workshop beinhaltet sowohl kurze Inputphasen als auch anwendungsorientierte Arbeitsphasen, in denen die Studierenden ihr persönliches Zeitmanagement reflektieren und mit Hilfe der vorgestellten Methoden an der Optimierung Ihrer eigenen Planung arbeiten können.
Auch in diesem Wintersemester 2017/18 haben wieder 24 angehende Tutorinnen und Tutoren an der Tutorenschulung FIT | Fit ins Tutorium teilgenommen, um sich auf ihre Tutorentätigkeit vorzubereiten. Neben dem Umgang mit Störungen beschäftigen sich die zukünftigen Tutorinnen und Tutoren mit Themen wie der Motivation von Gruppen sowie mit didaktischen Methoden in tutoriellen Veranstaltungen.