Teilprojekt Beraten

Studierende professionell beraten

Um die Beratung auf Fachbereichsebene zu professionalisieren, wurde vom Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung ein spezielles Weiterbildungsprogramm für Hochschulberatende entwickelt, welches stetig an aktuelle Bedarfe angepasst wird. Ziel der Weiterbildung ist es, die Beratungskompetenzen zu erarbeiten und zu stärken. Die Maßnahme gliedert sich in eine Grundqualifizierung mit ergänzenden Aufbaumodulen, die allen JGU-Mitarbeitenden mit Beratungsaufgaben kostenfrei offen stehen. Die Teilnehmenden erhalten nach erfolgreicher Teilnahme an der Grundqualifizierung inkl. Reflexionstreffen eine Teilnahmebescheinigung. Es besteht zusätzlich die Möglichkeit eines zertifizierten Abschlusses.

Im Jahr 2020 werden Aufbaumodule zur Entscheidungsberatung, zur Kollegialen Beratung, zur Onlineberatung, zum Züricher Ressourcenmodell, zu Methoden der systemischen Beratung und zu diversitätssensibler Beratung angeboten. Darüber hinaus findet auch dieses Jahr wieder die jahresbegleitende Supervisionsreihe statt, zu der wir Sie herzlich einladen.

Während der Supervisionstermine haben Sie die Möglichkeit, Probleme, Sorgen, Fallgeschichten sowie Fragen und Themen aus Ihrem beruflichen Alltag unter Anleitung eines erfahrenen Trainers zu diskutieren. Die Supervision soll Ihrer persönlichen Entwicklung dienen. Sie bietet einen vertraulichen Rahmen, um Konflikte und Ressourcen zu verdeutlichen und Lösungen zu finden.

Weitere Informationen finden Sie im Jahresprogramm 2020.

Ein attraktives Studienangebot stellt hohe Anforderungen an eine effiziente und transparente Studienorganisation, die ein weitgehend überschneidungsfreies Lehrangebot und größtmögliche Flexibilität bei der Studienplanung gewährleistet. Deshalb stellt die Personalentwicklung bedarfsorientierte Angebote für alle Mitarbeitenden zur Verfügung, die den Bereich Studium und Lehre strategisch, organisatorisch und administrativ unterstützen. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter können das Weiterbildungsprogramm „Management von Studium und Lehre“ durchlaufen, das nach erfolgreichem Besuch aller Module mit einem Zertifikat abgeschlossen werden kann. Projektbegleitend werden fachbereichsübergreifende als auch fachbereichsspezifische Formate entwickelt, die sich konkret an Bedarfen orientieren, die sich aus den Projektzielen im Rahmen des LOB-Projekts ergeben.

Nähere Informationen zum Projekt „Weiterbildungsprogramm: Professionalisierung Studienmanagement“ finden Sie auf der Homepage der Personalentwicklung http://www.personalentwicklung.uni-mainz.de/1622.php.

Weiterentwicklung der Studienfachberatung

 

Projektmaßnahmen in der zweiten Förderphase

• Etablierung von Peer-to-Peer-Workshops zur Prüfungsvorbereitung
• Konzeption und Etablierung eines fachlichen Angebotes für Master-Studierende
• Konzeption und Implementierung eines gefächerten Angebots zur Berufsorientierung
• Internationalisierung at home, u.a. Begleitung und Unterstützung internationaler und/oder studentischer Konferenzen
• Fachspezifische Identifizierung von „Sollbruchstellen“ in den Curricula und ihre Behebung
• Ansprache von spezifischen Zielgruppen
• Peer-Learning
• Leitlinien der Studienfachberatung
• Reflexionsräume für die Weiterentwicklung
• Studientag am Historischen Seminar

 

BELA – Beratung für das Lehramt

 

Projektmaßnahmen in der zweiten Förderphase

• Unterstützung bei der Stundenplangestaltung
• Einführungstutorien für Studienanfängerinnen und -anfänger
• Workshops „Prüfungsvorbereitung“, „Perspektive Lehramt: Eignung, Neigung, Alternativen“, „Regularien des B.Ed.-Studiums“, „Wirken und Auftreten vor der Gruppe“ und „Wissenschaftliches Arbeiten“
• Vorbereitung auf das 2. Studienjahr
• Vorbereitung auf das 3. Studienjahr
• Einzelfallberatung HELP (Hilfe zur Erreichung von Leistungspunkten)
• Gesprächsreihe „Praxisberichte zum Lehramtsstudium und Lehrerberuf“
• Informationsveranstaltung Vorbereitungsdienst in Rheinland-Pfalz
• Alumni-Arbeit